Todos os dias nos defrontamos com questões éticas, quer saibamos ou não. Ainda que de modo breve, precisamos parar e tomar decisões de cunho moral ou avaliar condutas a partir de juízos de certo e errado. Se a Ética pode ser caracterizada como o estudo da moral, devemos dar um passo atrás e perguntar: como obtemos conhecimento moral? Juízos morais são meras expressões de atitudes internas, ou asserções sobre fatos objetivos do mundo? Será que sequer existe conhecimento sobre certo e errado? Tais questões são do território da Metaética que, junto com a Ética Normativa e a Ética Aplicada, compõe este campo do saber filosófico. Em termos de Ética Normativa, devemos seguir normas universalizáveis, como defendia Kant? Ou será que o caminho reto da virtude é a chave para o florescimento humano, conforme pensava Aristóteles? Ou talvez o norte para a conduta humana e social seja, não o dever, nem a virtude, mas as consequências de nossas ações, segundo defendem os consequencialistas? Na Ética Aplicada, filósofos agregam seus
repertórios metaéticos e normativos a saberes de outras disciplinas que sejam relevantes para refletir sobre o cotidiano.

Portanto, para navegarmos nas marés da contemporaneidade, em que a Inteligência Artificial, a mudança climática e a guerra cultural invadem o dia-a-dia, o conhecimento da Ética faz-se necessário para todo ser humano. No entanto, a Ética não pode ser pensada como um saber pronto que deve ser aplicado. Não se trata de escolher o sistema A ou B e viver de acordo com ele, mas sim de lançar-se em uma reflexão que se enriquece à medida que é ampliada por novos horizontes e desafios. Estudar Ética, assim, é muito mais um exercício contínuo do que uma capacitação técnica. Ela consiste na reflexão filosófica sobre a moral, sobre os modos de conduta humana à luz de crenças, valores e princípios. Desde a regra de ouro e o Código de Hamurabi, a humanidade tem buscado formular normas que orientem a convivência social e estabeleçam critérios de responsabilidade por ações que afetam os outros.

A Ética permanece tão revelante hoje quanto no tempo de Hamurabi, ou qualquer outro. Segundo o filósofo analítico G.E. Moore, por mais que a tecnologia avance e as ciências naturais expliquem as causas e processos em operação na realidade, a Ética desfruta de uma autonomia indispensável, fazendo com que ela nunca possa ser abandonada ou substituída. Em outras palavras, de acordo com o autor de Principia Ethica (1903), não é possível reduzir conceitos éticos a outros tipos de conceitos. Mais do que uma ferramenta prática, portanto, a Ética é o que nos permite refletir criticamente sobre nossas condutas, individuais e coletivas, no passado e no presente.

O curso “Ética - Origens, fundamentos e aplicações” visa introduzir o aluno ao tema da ética filosófica com uma abordagem histórica e expositiva das correntes, ideias e pensadores mais influentes da tradição ocidental. Capacitando o aluno a pensar a partir de um repertório bem compreendido de filósofos e eticistas canônicos, de Sócrates e Aristóteles a G.E. Moore e Peter Singer, o curso também objetiva fornecer ferramentas para a participação do indivíduo no debate ético sobre as mais urgentes e variadas questões da contemporaneidade: a inteligência artificial, o antropoceno e a mudança climática, as redes sociais, a bioética, entre outros.

As referências bibliográficas do curso abrangem pensadores clássicos, modernos e contemporâneos, tanto da filosofia continental quanto da filosofia analítica, formando um quadro plural para o repertório do estudante. Também serão introduzidas e exploradas as diferentes áreas da Ética: a Metaética, a Ética Normativa e a Ética aplicada.

O curso será ministrado por Matheus Benites, doutorando em Filosofia pela PUC-Rio sob orientação de Pedro Merlussi. Apresenta um canal do YouTube de Filosofia com mais de 70 mil inscritos, potencialmente interessados no curso. Sua pesquisa de doutorado, sob o título “Naturalismo e Intuicionismo: uma disputa no Realismo Moral”, dialoga diretamente com o tema do curso. Algumas das questões centrais do mesmo são: qual é a diferença entre ética e moral? O que é metaética? Como obtemos conhecimento moral? Existem propriedades morais, ou a ética está restrita a atitudes e emoções? Como diferenciar uma ética das virtudes de uma ética deontológica? Por que a área da ética demanda uma influência interdisciplinar para pensar questões contemporâneas?

Além de deter-se em pensadores canônicos que moldaram a tradição da Ética Filosófica, o curso também utiliza como material de apoio livros de célebres pesquisadores da ética da nossa sociedade, como Edgar Lyra (PUC-Rio), Danilo Marcondes (UFF) e Darlei Dall’ Agnol (UFRGS).

Interessados no tema.

Aulas síncronas em sala virtual. Exposição oral, leitura e debates.

As aulas serão realizadas ao vivo pela plataforma Zoom. As gravações estarão disponíveis para consulta no Ambiente de Aprendizagem Online por até dois meses após o encerramento do curso.