Descubra a mente humana e entenda como ela inspira a IA. Avance seus conhecimentos sobre a cognição e as maneiras como os seres humanos aprendem. Perceba como o corpo e a emoções estão conectados com os processos cognitivos humanos. 

Assumindo a educação como campo multidisciplinar por natureza, as discussões promovidas neste curso investigam o potencial cognitivo humano frente à inovação digital.  Sendo assim, o curso não se limita a profissionais da educação. A educação é tratada como uma área capaz de trazer insumos para a reflexão filosófica, uma vez que lida com questões como a origem do pensamento, da aprendizagem e da percepção.

Uma das principais vertentes da IA se chama “machine learning” ou aprendizagem de máquina. Mas essas máquinas realmente aprendem? Por que são chamadas assim? O que elas nos dizem sobre a aprendizagem humana? 

Parte-se do princípio de que a aprendizagem está para além da sala de aula e concebe-se a educação como uma área em que olhares e perspectivas complementares coexistem. A cognição surge no centro das discussões por ter como ponto de partida o ser humano, sua percepção e compreensão do mundo e a ação que imprime nesse mundo. 

Este é um curso útil para professores, pesquisadores, profissionais iniciando no mercado do trabalho ou já experientes, pais e responsáveis por crianças e jovens em idade escolar e todos aqueles interessados em conhecer mais sobre a aprendizagem humana. Interessa particularmente a aqueles que buscam uma compreensão dos fenômenos desencadeados pela inteligência artificial na sociedade, compreendendo como eles afetam a sua prática profissional, a sua vida pessoal e familiar e como podem ser compreendidos à luz de um conhecimento sobre a inteligência humana.

Ao final do curso, espera-se que os alunos sejam capazes de:

- Compreender o lugar da IA na vida, no trabalho e na formação humana

- Obter uma perspectiva filosófica para pensar criticamente as tecnologias emergentes

- Compreender diferenças entre a aprendizagem humana e aprendizagem de máquina

- Elaborar estratégias para a vida e o trabalho no mundo das tecnologias emergentes

Este é um curso útil para professores, pesquisadores, profissionais iniciando no mercado do trabalho ou já experientes, pais e responsáveis por crianças e jovens em idade escolar e todos aqueles interessados em conhecer mais sobre a aprendizagem humana. Interessa particularmente a aqueles que buscam uma compreensão dos fenômenos desencadeados pela inteligência artificial na sociedade, compreendendo como eles afetam a sua prática profissional, a sua vida pessoal e familiar e como podem ser compreendidos à luz de um conhecimento sobre a inteligência humana.

O curso é composto por 28 horas de aulas síncronas e 12 horas de aulas assíncronas.

Aulas ao vivo transmitidas pela plataforma Zoom. As aulas serão gravadas e disponibilizadas na plataforma Moodle da PUC-Rio.

A metodologia do curso baseia-se no desenvolvimento da capacidade de aprendizagem autônoma, através de prática deliberada, propondo exercícios estruturados para o desenvolvimento das habilidades específicas relacionadas às tecnologias. Serão apresentadas situações e simulações em vários contextos nos quais as tecnologias são utilizadas. Os alunos recebem feedback periódico do professor e dos colegas (avaliação entre pares) e desenvolvem a capacidade de autoavaliação e análise do próprio desempenho. São propostas leituras teóricas para conhecimento das tecnologias a partir dos eixos propostos. 

A modalidade online também prevê horas de aulas síncronas e assíncronas (ambiente virtual de aprendizagem – fórum, por exemplo, aulas ou entrevistas pré-gravadas, seguidas de uma atividade relacionada), além das habituais horas de estudo individual  e/ou em grupo, dedicadas à preparação para aulas.  

Palestras de convidados serão integradas ao curso, como uma maneira de aproximar os alunos de alguns dos autores expoentes principais nas respectivas áreas.