O AiÊ nasce do cuidado em construir um ambiente onde o acolhimento é importante.

Neste curso, cada pessoa é acolhida, respeitada e feliz, em um espaço para aprender, criar vínculos, desenvolver autonomia e se sentir parte do mundo, dentro e partir de sua vivência no ambiente universitário.
Em um contexto em que pessoas com deficiência ainda enfrentam barreiras sociais, ambientais e atitudinais, o AiÊ oferece uma vivência concreta de inclusão no ambiente universitário, alinhada à Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, que reconhece o acesso à educação e a convivência social como direitos fundamentais.

Mais do que um curso, o AiÊ é um espaço de pertencimento. Aqui, cada participante é acolhido com atenção individualizada, escuta sensível e práticas pedagógicas que valorizam suas potencialidades, respeitando seus ritmos, interesses e modos de expressão.

Através da integração com os Departamento e Unidades da PUC-Rio, o curso contará com oficinas integradas de Artes Visuais, tecnologias manuais, dança, yoga, contato com a natureza, alimentação consciente e vivências laborais. Essas atividades visam ampliar habilidades de comunicação, fortalecer a autoestima, ampliar a autonomia e construir relações afetivas e sociais significativas.

Ao longo do processo, o curso registra e valoriza as experiências vividas, compondo um arquivo de memórias que reconhece cada trajetória e fortalece a identidade dos participantes. Essas vivências também enriquecem toda a comunidade universitária, promovendo uma cultura de empatia, diversidade e respeito.

Promover a inclusão social, o bem-estar e o desenvolvimento integral de pessoas neuroatípicas e de pessoas com deficiência física, por meio de práticas educativas e artísticas interdisciplinares, em um ambiente universitário acolhedor, seguro e estimulante.

Ampliar as possibilidades expressivas, comunicacionais e laborativas das pessoas envolvidas, integrando ações em Artes Visuais, Dança, Yoga e Educação Ambiental, no ambiente universitário, em consonância com os princípios da Agenda 2030 da ONU, com ênfase nos ODS 3, 4 e 15, e contribuindo com o compromisso institucional de uma educação plural, sensível e sustentável. 

Objetivos específicos::

• Proporcionar a vivência no ambiente universitário de forma afetiva, acessível e inclusiva, e fortalecer o sentimento de pertencimento e cidadania.
• Promover a integração dos Departamento e Unidades da PUC-Rio por meio de vivências em diferentes espaços da universidade.
• Ampliar as possibilidades de expressão, comunicação e interação social por meio das linguagens artísticas, contribuindo para a autonomia e a confiança dos participantes.
• Oferecer experiências no campo da criação artística e das vivências laborativas, estimulando habilidades, interesses e potencialidades individuais.
• Desenvolver oficinas integradas de Artes Visuais (desenho, pintura, fotografia, costura, bordado e animação), Dança, Yoga e Educação Ambiental, respeitando os limites e valorizando as habilidades de cada participante.
• Construir um arquivo de memórias e registros do cotidiano, valorizando as trajetórias, conquistas e produções do grupo.
• Contribuir com a missão institucional da universidade, promovendo uma educação plural, inclusiva, sensível e humanizada.
• Atuar em consonância com a Agenda 2030 da ONU, especialmente com os ODS 3 (Saúde e Bem-Estar), ODS 4 (Educação de Qualidade) e ODS 15 (Vida Terrestre).

Pessoas com deficiências, pessoas neuroatípicas e pessoas com deficiência física, a partir de 17 anos, que desejam viver uma experiência universitária inclusiva, criativa e acolhedora.

Não há. 

O AiÊ – Arte, Inclusão e Educação na Universidade adota uma abordagem prática, inclusiva e centrada na pessoa, estruturada a partir de oficinas interdisciplinares que respeitam os ritmos, interesses e singularidades de cada participante.

As atividades são organizadas em oficinas de Artes Visuais (desenho, pintura, fotografia, costura, bordado e animação), Dança, Yoga, Educação Ambiental e Vivências Laborais integradas aos Departamentos e Unidades da PUC-Rio, proporcionando múltiplas possibilidades de expressão, movimento, criação e interação social. Todas as oficinas são desenvolvidas em um ambiente seguro, acolhedor e afetivamente mediado, favorecendo a confiança, o vínculo e o sentimento de pertencimento ao espaço universitário.

A metodologia valoriza a participação ativa dos estudantes e o acompanhamento atento de seus processos individuais, reconhecendo suas potencialidades, limites e modos próprios de aprender e se expressar. O foco não está no desempenho técnico, mas no desenvolvimento pessoal, na autonomia, na comunicação e na ampliação das experiências sociais e criativas.

A avaliação ocorre de forma contínua e processual, considerando o envolvimento dos participantes nas atividades, sua evolução ao longo do curso e sua capacidade de interação com as propostas apresentadas. Esse acompanhamento é realizado de maneira sensível e cuidadosa, respeitando as características de cada participante.