Esse curso foi desenvolvido para estudantes e profissionais da saúde e da educação que desejam compreender os aspectos psicodinâmicos, contextuais e sistêmicos que atravessam o campo da Perinatalidade e Parentalidade. Para isso, recorreremos a autores que reconheçam a complexidade desse campo de estudo e prática, privilegiando, sobretudo, a escuta/olhar sensível ao outro, a singularidade, e os aspectos sócio-culturais envolvidos.

Pautado no referencial psicanalítico em interface com outros campos de saberes, esse curso tem como objetivo colocar em análise os modos de subjetivação produzidos no contexto contemporâneo da clínica da perinatalidade e da parentalidade, problematizando-os. Nesse sentido, será possível reconhecer os atravessamentos (sociais, culturais, políticos, etc) e a complexidade nas diversas formas de gestar, parir, cuidar, de ser pai, de ser mãe e de ser bebê, nos diferentes contextos.

Essa articulação possibilitará ao alunado compreender a clínica da perinatalidade e da parentalidade numa dimensão ética-estética-política.

Profissionais e estudantes (9º período) nas áreas da Saúde e Educação.

Aulas ao vivo transmitidas pela plataforma zoom.  

Por meio de aulas expositivas será apresentado e discutido com o grupo os conteúdos propostos no programa.  Somado a isso, a utilização de diferentes materiais (propagandas, textos, casos clínicos, filmes, reportagens etc) que ajudarão a suscitar e ampliar as diversas questões que atravessam os atendimentos clínicos e institucionais que dizem respeito ao âmbito da perinatalidade /parentalidade.