O exercício da docência do ensino superior vem se complexificando diante das novas exigências educacionais, formativas e profissionais do mundo contemporâneo. O curso tem a proposta de atualizar o debate sobre o papel da universidade e do professor no ensino superior, em articulação com a construção de práticas pedagógicas multidimensionais e comprometidas com a formação humana e profissional. Serão abordados temas como a pedagogia universitária, o processo ensino-aprendizagem, a didática e o currículo, as metodologias de ensino e as tecnologias digitais.

- Refletir sobre o papel da universidade no mundo contemporâneo;

- Apropriar-se de referenciais teórico-metodológicos clássicos e contemporâneos relacionados aos objetivos do ensino superior;

- Discutir e compreender as relações de ensino-aprendizagem no ensino superior com destaque para o papel do professor;

- Compreender a relevância da didática para o exercício da docência no ensino superior, a partir de sua multidimensionalidade;

- Construir e executar práticas pedagógicas em sua área de ensino, a partir das reflexões e propostas desenvolvidas ao longo do curso.

Graduação concluída em qualquer área.

O formato do curso será síncrono e assíncrono. Com 35 horas de aulas ao vivo transmitidas pela plataforma Zoom e 30 horas de aula assíncrona pelo Moodle.

O curso terá como atividades leitura de textos, grupos de discussão, oficinas pedagógicas e elaboração de plano de ação pedagógica.