No cenário recente, ficou patente que práticas, ferramentas e metodologias diferenciadas são imprescindíveis para manter a atenção e o engajamento dos estudantes em contexto remoto. Jogos são sistemas que promovem diferentes dinâmicas de interação. Apropriar-se de seus elementos de forma adequada aos objetivos de ensino-aprendizagem torna as aulas mais significativas,  favorecendo a interação e o engajamento dos alunos nas práticas educacionais e, assim, o desenvolvimento de competências e habilidades.

• Apresentar principais conceitos relacionados ao uso de elementos de jogos em situações de aprendizagem diversas;

• Refletir sobre as principais teorias relacionadas ao comportamento humano de engajamento diante de atividades educacionais;

• Sistematizar e definir processos de agenciamento, considerando amostras de aplicação em cenários reais para criação,  desenvolvimento e instalação de projetos de gamificação educacional.

• Experimentar um elenco de processos interativos que podem ser apropriados em projetos de gamificação educacional;

Professores, gestores em Educação, Designers, interessados no tema.

Aulas ao vivo pela plataforma Zoom. As gravações ficarão disponíveis por dois meses após o termino das aulas no ambiente de aprendizagem online da PUC-Rio (moodle). 

Conteúdo prático e teórico. Aulas expositivas e oficinas. Contendo 3h de carga horária assíncrona prevista, ou seja, atividades para serem desenvolvidas fora do horário das aulas ao vivo.