- Discutir e conceituar materiais didáticos, materiais pedagógicos e materiais paradidáticos, procurando entender as mudanças relacionadas a essas temáticas na formação dos educadores ao longo dos tempos.
- Entender as características próprias de cada tipo de material utilizado no contexto escolar e problematizar os usos em relação às especificidades das disciplinas;
- Ter contato com diferentes tipos de materiais, produzidos em experiências de educação formal e não formal e discutir possíveis formas de adaptação e utilização desses materiais;
- Conhecer e discutir a política de livro didático no Brasil;
Produzir, ao longo da disciplina, diferentes tipos de material didático, com uso de diferentes meios (audiovisual e software de edição, portais institucionais online, blogs, wikis, podcast e Recursos Educacionais Abertos).