Muita polêmica tem se observado em tempos recentes sobre questões ligadas ao céu, com negações dos modelos científicos hoje corroborados em vários níveis e âmbitos. Alguns fatores parecem responder por esses descompassos, entre eles certo déficit no ensino básico de ciências, seja do ponto de vista histórico, metodológico ou filosófico. Os modelos científicos são apresentados aos alunos e ao público em geral sem a devida reconstrução dos percursos feitos até sua sedimentação, o que faz com que sua aceitação e assimilação se assemelhe, no fim, a uma espécie de crença na comunidade científica e seu discurso. Por tudo isso, o curso tem um alcance e importância maior que simplesmente contar uma história do céu, o que por si só tem importância simbólica e ecológica, além de ser fascinante. Proporciona uma compreensão de como o atual modelo astronômico foi construído e quais são os seus atuais horizontes de investigação.

1. O público participará de uma experiência ampliada de construção do saber, histórica e filosófica.

2. Os alunos serão introduzidos ao processo de formulação e validação de hipóteses científicas, tendo o céu como ponto de apoio privilegiado para essa familiarização.

3. Serão convidados a resgatar o céu da sua banalidade cotidiana, com possível ganho de consciência do nosso lugar e relação com o mundo em sua dimensão mais ampla.

4. Professores do Ensino Médio, sobretudo de Geografia e História, terão ainda chance de renovar seu repertório pedagógico. As aulas serão expositivas e dialogadas, com mobilização de recursos áudio visuais comportados pela plataforma Zoom. O restante do material didático será disponibilizado no ambiente Moodle.

O público-alvo do curso é amplo, constituído por pessoas que tenham interesse em questões de astronomia, filosofia e na construção hstórica e metodológica do discurso científico. Não há necessidade de nenhuma formação prévia nessas áreas, mas sim disposição para o estudo e para a experiência do espanto diante da amplitude do assunto.

As aulas serão expositivas e dialogadas, com recursos áudio visuais comportados pela plataforma Zoom.

Aulas ao vivo pela plataforma Zoom. A gravação ficará disponível por até 2 meses após o termino das aulas para consulta no ambiente de aprendizagem online da PUC-Rio (Moodle).