As tecnologias digitais possuem hoje papel central na produção do conhecimento e tem grande influência em como isso acontece. Em particular nas Ciências Sociais e nas Ciências Humanas, a introdução do digital no ensino e na pesquisa suscita questões éticas, educacionais e metodológicas importantes. 

O surgimento e crescimento da área de Humanidades Digitais no Brasil acompanha esse processo e marca a introdução de técnicas de pesquisa e análise nativamente digitais às Ciências Humanas e às Ciências Sociais, juntamente com as oportunidades e os desafios que estas trazem consigo.

Nesse sentido, o aumento exponencial na quantidade de ferramentas e técnicas disponíveis hoje para pesquisadores e profissionais no mercado nem sempre vem acompanhado de reflexão crítica sobre como utilizá-las e que tipo de conhecimento produzir com estas.

O curso visa explorar esses dois aspectos - debate críticos e conhecimento prático - em quatro módulos, 2 teóricos e 2 práticos, visando capacitar alunos e profissionais de todas as áreas do conhecimento no emprego de metodologias e técnicas de pesquisa qualitativa em Humanidades Digitais.

Capacitar o aluno no emprego de metodologias e técnicas de pesquisa qualitativa em Humanidades Digitais, estimulando também a compreensão e reflexão histórica e atual acerca do fenômeno do digital na produção de conhecimento. Por um lado, o curso irá incluir noções sobre técnicas de pesquisa a partir do uso da ferramenta de programação R e estratégias qualitativas de pesquisa como a Netnografia. Por outro lado, irá promover reflexões em torno das implicações éticas, políticas e epistemológicas do fenômeno do digital, convidando o aluno a desenvolver reflexão crítica acerca do uso dessas técnicas.

Estudantes de todas as áreas do conhecimento;

Docentes de todas as áreas do conhecimento;

Pesquisadores/as de todas as áreas do conhecimento;

Profissionais do mercado com interesse em aprender novas técnicas e metodologias de pesquisa.

Discussões coletivas reflexivas nos módulos teóricos. Passo a passo assistido nos módulos práticos. As aulas ficarão disponíveis no Moodle da PUC-Rio para consulta posterior por até 2 meses.