O curso pretende discutir a infância e suas experiências estéticas em diferentes espaços culturais e da natureza. Compreendendo que relações sociais, objetos físicos, modos de vida e aprendizagem, lugares e atividades são a base sobre a qual a criança constrói dialeticamente a compreensão sobre si mesmo e sobre o mundo, pretende-se refletir sobre as experiências de formação cultural que são oferecidas às crianças em instituições culturais e na natureza.

Será discutido de que maneira as experiências estéticas desenvolvidas nesses espaços podem perpassar a relação das crianças com o mundo; promover o estabelecimento de novas conexões; possibilitar a construção do conhecimento; e, ainda, contribuir para os processos de significação e comunicação desde a infância.

·        Conceituar cultura e estética na perspectiva da educação e da infância

·        Analisar a relação entre a formação cultural e a prática do educador

·        Pensar o uso de manifestações artísticas e culturais no contexto pedagógico

·        Identificar os lugares de encontro com a história cultural da humanidade e com a natureza e suas potencialidades

Professores, profissionais que trabalham com ações educativas em espaços culturais, estudantes de Pedagogia/demais licenciaturas e outros interessados no tema.

O curso é desenvolvido no Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE, da PUC-Rio, utilizando diversos recursos da Internet, tais como: ferramentas de comunicação, de colaboração, de avaliação, encontros online, textos e vídeos disponibilizados no ambiente virtual. A proposta acima descrita corresponde a uma média de 4 horas de estudos semanais. O Curso conta com atividades síncronas (encontros no zoom) que serão previamente acordados e assíncronas (fóruns de discussão e trabalhos) que podem ser realizadas em qualquer hora e a qualquer tempo, havendo, desta maneira, flexibilidade de horário.