Sobre o curso Mediação e Diálogos Plurais:

O curso apresenta uma conceituação sobre ética e sua relação com o conceito de moral e sua inserção na Filosofia. Neste curso são abordados temas como valores e atitudes como elementos para uma nova conduta comprometida com a diversidade, equidade, inclusão e o sentido de pertencimento. Uma proposta de dialogar com estes pilares sociais em perspectiva com a saúde mental num viés psicanalítico segundo Freud, trazendo reflexões sobre a dimensão ética rompendo paradigmas eurocêntricos destacando a afrocentricidade da Filosofia Ubuntu. O tema da mediação apresenta-se como uma abordagem, ou ainda, como uma prática para a utilização de recursos e métodos na promoção de diálogos, reflexões e a para a resolução de conflitos em diferentes contextos. Mais: a mediação e os diálogos plurais permitem, a partir dos princípios éticos e morais, promover ações pautadas no bem-estar geral.

O Programa de Formação de Saúde Mental em Freud: da clínica às organizações, tem como objetivo abordar temas considerados relevantes destas primeiras décadas do século XXI, visando estabelecer um colóquio acadêmico científico entre o sujeito e suas relações de subjetividade, partindo do conceito freudiano de “sujeito dividido e singular” e da nova estrutura sugerida pela Organização Mundial da Saúde (OMS) de indivíduo bio, psico, social e espiritual. 

Pretende-se refletir e integrar os arcabouços teóricos tradicionais com as reais possibilidades de se estabelecer uma saúde mental igualitária, considerando os obstáculos de vulnerabilidade social. 

Do ponto de vista acadêmico, pretende-se consolidar conceitos e abordagens metodológicas que permitirão o avanço no campo da saúde mental na psicologia, permeando as lacunas sociais e universitárias da formação acadêmica. 

Em um cenário de retrocesso e desmonte das instituições públicas e da incapacidade das instituições privadas em dialogar com a pesquisa, esta formação busca ainda, oferecer um debate horizontal entre docentes e discentes, contribuindo para a formação de lideranças e novos investigadores psicossociais.  

O Programa de Formação de Saúde Mental em Freud: da clínica às organizações possui as seguinte trilhas: 

1.Trilha – Clínica

2.Trilha – Organizacional

Para cada trilha temos diferentes cursos e aderências:

1ª. Trilha – Clínica

1. Automutilação: a marca no corpo do sofrimento – 16h

2. Abordagem nos tratamentos terapêuticos à pacientes portadores de transtornos – 16h

3.As transferências em Freud: estudo dos casos clássicos na contemporaneidade – 24h

4.O autista no espaço escolar – 24h

5.Arte e psicanalise: o paradigma estético em Freud – 16h

2ª. Trilha – Organizacional 

1.As psicopatologias do trabalho e o autocuidado na identificação do sofrimento e da saúde – 24h

2.Saúde no trabalho: uma visão psicopatológica da área de gestão de pessoas – 24h

3.Mediação entre educação e organização – 24h 

4.Mediação e Diálogos plurais: diversidade, equidade, inclusão e pertencimento – 24h

Público-alvo do programa:

Profissionais de diversas áreas do conhecimento, tais como psicólogo, assistente social, sociólogo, educador, gestor em recursos humanos, comunicador social, advogado, médico, filósofo e estudantes universitários interessados em ampliar os seus conhecimentos. 

Profissionais de órgãos e entidades públicos, bem como de organizações de sociedade civil e movimentos sociais.

Certificação:

Ao realizar cada curso, o aluno receberá um certificado. Os alunos que realizarem todos os cursos da formação receberão uma declaração atestando a formação.

Explorar a ética como um elemento essencial para a promoção de ambientes harmoniosos, especialmente no contexto da diversidade, equidade, inclusão onde se desenvolva o sentido de pertencimento por meio de mediação e diálogos plurais. Este curso, essencial para a dimensão humana, visa:

 Apresentar os conceitos básicos de ética no contexto contemporâneo;

 Discutir as questões éticas na pauta da diversidade, equidade e inclusão;

 Apresentar as discussões éticas afrocentradas;

 Apresentar a mediação como meio de promover ambientes eticamente inclusivos;

 Apresentar a intermediação entre os diálogos plurais no desenvolvimento de ambientes inclusivos no combate às diversas formas de discriminação e preconceito;

 Identificar como se dá o desenvolvimento do sentido de pertencimento.

Psicólogo, Psicanalista, Médico, Bacharel em Direito, Pedagogo, Assistente Social, Comunicador Social, Sociólogo, Antropólogo, Educador, Administrador Público, Filósofo, Estudantes e Público em geral.

Não é necessário ter formação e nenhum conhecimento prévio.

Aulas expositivas ao vivo através da plataforma Zoom com utilização de recursos online. As aulas gravadas são disponibilizadas no ambiente de aprendizagem online por 2 meses após o término do curso. 

Estudo de casos em grupo. Apostilas e leituras complementares disponibilizado na plataforma acadêmica. 

Ambiente assíncrono do zoom.