· Apresentar os fundamentos da estratégia de conteúdo informacional que será apresentada ao usuário ao longo de suas interações com produtos e serviços digitais;
· Demonstrar ao aluno como a boa formatação de um conteúdo textual pode facilitar a usabilidade da leitura em telas e a absorção da informação pelos modelos mentais dos usuários;
· Explicar de que forma o estudo da semântica e a investigação do universo da fala e da escrita de cada público é fundamental na construção de diálogos entre marcas e usuários;
· Ensinar como são pensados e criados os fluxogramas da arquitetura da informação, espinha dorsal da organização, navegação, rotulagem e busca de um sistema de acesso a conteúdos digitais;
· Esclarecer de que maneira o uso da palavra ou da expressão correta é essencial para a compreensão das tarefas que, desejamos, sejam executadas com objetividade pelos usuários, e pontuar quais boas práticas já podem ser encontradas na área da microrredação.