Diagnósticos Participativos: Projetar a partir de uma Perspectiva Socio-Espacial do Território

A cidade como fenômeno sócio-espacial deve ser diagnosticada, compreendida e projetada integrando sua diversidade social e cultural, olhando conjuntamente as pessoas e o espaço que habitam.

O curso tem como objetivo conhecer e aplicar metodologias de análise, que permitam a abordagem do território de forma crítica e integral, para definição de estratégias de planejamento urbano e de projeto arquitetônico através dos seus habitantes.

Estudantes e profissionais que pesquisam ou trabalham na produção do ambiente urbano e arquitetônico, com interesse no desenvolvimento de uma visão abrangente do território e das relações sócio-espaciais através de seus habitantes.

O curso tem um caráter teórico-prático, contará com:

- Revisão das bases conceituais e casos de estudos para comprensão de um processo de diagnóstico sócio-espacial integral nas diversas escalas.

- Revisão de metodologias e ferramentas de diagnóstico sócio-espacial.