O mundo está cada vez mais passando por mudanças rápidas e contínuas e as organizações estão sendo forçadas a aprender e a se tornarem mais ágeis e flexíveis, respondendo às condições emergentes e criando proativamente oportunidades de crescimento.
Organizações com alta agilidade relatam que mais projetos atendem com êxito as metas originais e a intenção de negócios, sejam eles abordagens preditivas (71%), ágeis (68%) ou híbridas (72%), do que aquelas com baixa agilidade usando as mesmas ...
O mundo está cada vez mais passando por mudanças rápidas e contínuas e as organizações estão sendo forçadas a aprender e a se tornarem mais ágeis e flexíveis, respondendo às condições emergentes e criando proativamente oportunidades de crescimento.
Organizações com alta agilidade relatam que mais projetos atendem com êxito as metas originais e a intenção de negócios, sejam eles abordagens preditivas (71%), ágeis (68%) ou híbridas (72%), do que aquelas com baixa agilidade usando as mesmas abordagens.
Fonte: PMI 2018 - Pulse of the Profession® In-Depth Reports (Achieving Greater Agility: The people and process drivers that accelerate results).
Esse mindset “ágil” exige a adoção de um conjunto contínuo de recursos para a execução dos projetos, sejam quais forem as técnicas usadas para implementá-los!
Por trás de todos os projetos, pequenos ou grandes, simples ou complexos, há custos, orçamentos, contratações, aquisições, formalidades e oficializações que são minimamente necessárias, mas em alguns momentos precisa de uma contribuição mais ágil, justamente para mostrar mais flexibilidade em projetos específicos.
Nesse curso você aprenderá como o Guia PMBOK® e o Scrum podem ser aplicados em conjunto e de forma complementar em um mesmo projeto de engenharia, independentemente da sua natureza, tamanho ou complexidade.
Objetivo
Empregar os procedimentos e ferramentas de gestão ágil integrada aos projetos de engenharia baseado em exemplos práticos e estudo de casos.
Público-Alvo
Engenheiros(as) e Estudantes de Engenharia.
Pré-Requisito
Engenheiro(a)s formado(a)s e Estudantes de Engenharia a partir do 8º. período, em qualquer habilitação
Metodologia
Aulas Expositivas, Dinâmicas de Grupos (Project Based Learning), Estudos de Caso e Discussões.
- Alunos, ex-alunos (concluintes), funcionários e professores da PUC-Rio, desconto de 10% no pagamento à vista ou 5% no pagamento parcelado nas matriculas realizadas através da central de relacionamento 0800 970 9556, (21) 97658-6094 (WhatsApp) ou presencialmente, em nossa unidade Gávea. Desconto não cumulativo.
- Cursos de parcela única ou cursos oferecidos pelo Departamento de Medicina e Instituto de Odontologia não contemplam nenhum tipo de desconto.
- Bolsas de Estudos:& ...
- Alunos, ex-alunos (concluintes), funcionários e professores da PUC-Rio, desconto de 10% no pagamento à vista ou 5% no pagamento parcelado nas matriculas realizadas através da central de relacionamento 0800 970 9556, (21) 97658-6094 (WhatsApp) ou presencialmente, em nossa unidade Gávea. Desconto não cumulativo.
- Cursos de parcela única ou cursos oferecidos pelo Departamento de Medicina e Instituto de Odontologia não contemplam nenhum tipo de desconto.
- Bolsas de Estudos: devido à natureza autofinanciada dos cursos oferecidos pela CCEC, não há viabilidade financeira para a concessão de bolsas de estudo.
- Vagas limitadas.
- A realização do curso está sujeita à quantidade mínima de matrículas.
Matrícula
O aluno cujo curso for custeado por uma empresa deverá, depois de efetuar a matrícula, preencher a carta de compromisso da empresa ou a carta de empenho e enviá-la através do “Aluno on line”, no prazo de 24 horas.
Posteriormente, enviaremos, à empresa, a nota fiscal com boleto bancário.
Para empresa que optar em pagamento parcelado, o vencimento da primeira parcela será imediato, em no máximo 15 dias após o início do curso. A segunda parcela o vencimento será para 30 dias após o início do curso e as demais parcelas, caso existam, os vencimentos serão subsequentes.
O aluno receberá um e-mail automático de confirmação de matrícula, contendo as instruções para uso do “Aluno on line”.
