Psicomotricidade e Práticas Educativas: corpo, movimento e afeto na creche

O objetivo do curso é abordar, a partir da psicomotricidade, o desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos no âmbito do corpo, do movimento e do afeto.

São objetivos específicos do curso:

· Apresentar o desenvolvimento infantil do bebê de sua concepção aos três anos de idade, com ênfase no corpo, movimento e afeto.

· Refletir sobre o desenvolvimento na creche e em outros espaços não formais de educação com relação ao corpo e às emoções; discutir aprendizagens pertinentes à faixa etária de 0 a 3 anos nesses contextos.

· Sensibilizar corporalmente o profissional para a relação com a criança, a partir de um olhar psicomotor.

· Refletir sobre o afeto nas relações criança-escola-família e apresentar teorias que sustentem e embasem a inclusão das emoções nas práticas educativas.

· Ampliar a gama de oportunidades de espaços e tempos que promovam movimento e desenvolvimento psicomotor.

Professores e gestores da Educação Infantil; profissionais de Educação; estudantes de Pedagogia e áreas afins e outros interessados no tema.

O curso incluirá aulas expositivas dialogadas; atividades práticas lúdico-corporais; análise de situações do cotidiano da creche; reflexão crítica de fotos e vídeos nos espaços de creche e em espaços públicos. Os estudantes trabalharão tanto individualmente como em grupos.