Integração em Psicologia e Terapia pela Complementaridade Paradigmática

Psicoterapia e terapia é um processo único, irrepetível, que consiste num conjunto de procedimentos de comunicação reparadora entre paciente e terapeuta, do paciente consigo próprio e com os outros, com sucesso dependente de um grande número de variáveis e implicando um conjunto de decisões complexas, diretamente implicadas na intervenção oferecida ao paciente.

Efetivamente, a essência de qualquer terapia é ajudar o indivíduo a sentir-se e a funcionar melhor, através do encorajamento a modificações e/ou mudanças adequadas ao seu mundo, enquanto se transformam os significados das experiências em significados mais favoráveis para o paciente na sua totalidade, ou se tornam possíveis novas experiências, valorizando os seus recursos e prevenindo recaídas.

Ademais, como estudado nas trilhas 2 e 3, respectivamente, sobre a integração teórica e na perspectiva do ecletismo técnico, a explicação sobre a eficácia de diferentes abordagens parece residir em fatores comuns que demandam integração, do que a diferenças entre os modelos de intervenção terapêutico. Assim, num pressuposto filosófico de que nenhuma das visões do mundo é superior a nenhuma outra e incentivando o diálogo e articulação contextualizada, em diferenciação esclarecida, os modelos supra e de complementaridade paradigmática propuseram caminhos de integração terapêutica que serão estudados nesta quarta trilha do curso de Formação Integrativa em Psicologia e Terapia.

Programa de Formação em Psicologia e Terapia Integrativa

O Programa propõe um processo ativo e vivencial que integra as dimensões do indivíduo através da integração de diversas abordagens psicológicas. 

O termo “integrativa” refere-se à integração de abordagens psicológicas, neurocientíficas e áreas relacionadas, adequadas para a psicoterapia integradora das multi dimensões do ser, de modo singular, equilibrado, apropriado e efetivo em todos os seus níveis de funcionamento na vida: afetivo/emocional, comportamental/gestual, cognitivo/mental, social/relacional, físico/fisiológico, bioenergético e transcendental/espiritual.

A Psicoterapia Integrativa leva em consideração todas as multi dimensões do funcionamento humano para realizar seu objetivo de facilitar a totalidade, ou seja, integrá-las de maneira que a qualidade do ser e do atuar da pessoa no espaço intrapsíquico, interpessoal e sociopolítico seja equilibrada, respeitando seus limites, forças internas e as externas nas interações com os elementos do ambiente que vive e se relaciona. Nesse quadro de referência, considera-se que a integração é um processo com o qual os psicoterapeutas também precisam vivenciar e se comprometer. Assim, existe um foco na vivência de integração pessoal dos psicoterapeutas do mesmo modo que é essencial que busquem, continuadamente, conhecimentos em múltiplas abordagens em psicologia, neurociência e áreas relacionadas à saúde com o compromisso ético de manterem-se atualizados e integrá-las. Pelo exposto anteriormente, a Psicoterapia Integrativa cumpre as recomendações atuais para saúde da OMS que preconiza a mudança do paradigma da medicina tradicional, de adoecimento e intervenção, para promoção de saúde e qualidade de vida. Ainda atende a Política Nacional de Promoção de Saúde e de Práticas Integrativas e Complementares. 

Do ponto de vista acadêmico, pretende-se consolidar conceitos e abordagens metodológicas que permitirão o avanço no campo da psicologia na saúde mental, permeando as lacunas na formação acadêmica. Em um cenário de retrocesso e desmonte das instituições públicas e da incapacidade das instituições privadas em dialogar com a pesquisa, esta formação busca ainda, oferecer um debate horizontal entre docentes e discentes, contribuindo para a prospecção de lideranças e novos investigadores psicologia integrativa.  

O programa é composto por 120 horas-aulas, divididas em 5 cursos de extensão de 24 horas cada: 

1. Introdução à Psicologia e Terapia Integrativa

2. Integração Teórica em Psicologia e Terapia Integrativa

3. Integração em Psicologia e Terapia pelo viés do Ecletismo Técnico

4. Integração em Psicologia e Terapia pela Complementaridade Paradigmática

5. Praticando Psicologia e Terapia Integrativa

Público-alvo do Programa  

Profissionais de órgãos e entidades públicas, de organizações de sociedade civil e movimentos sociais ou estudantes de nível superior com interesse e/ou atuação na área da saúde bem como: psicólogos, profissionais de RH, assistentes sociais, pedagogos, terapeutas, enfermeiros, cuidadores, estudantes e residentes de cursos de medicina, estudantes de ciências humanas e ciências sociais a partir do 5º período.

Pré-Requisitos para realização dos cursos Integração em Psicologia e Terapia pela Complementaridade e Praticando Psicologia e Terapia Integrativa

Para realizar a matrícula no curso Integração em Psicologia e Terapia pela Complementaridade o aluno precisa ter comparecido ao curso Introdução à Psicologia e Terapia Integrativa.

Para realizar a matrícula no curso Praticando Psicologia e Terapia Integrativa o aluno precisa ter completado todos os 4 cursos anteriores do Programa:

1) Introdução à Psicologia e Terapia Integrativa

2) Integração Teórica em Psicologia e Terapia Integrativa 

3) Integração em Psicologia e Terapia pelo viés do Ecletismo Técnico

4) Integração em Psicologia e Terapia pela Complementaridade

Certificação

Ao realizar cada curso, o aluno receberá um certificado de extensão. Os alunos que realizarem todos os cursos do programa receberão uma declaração atestando que cursaram o Programa em Formação de Psicologia e Terapia Integrativa.

Obs. Para receber a declaração, ao final do programa, os alunos deverão solicitar a declaração via requerimento na área do aluno online (solicitar requerimento acadêmico com geração de documento).

- Apresenta o movimento histórico de pesquisas sobre modelos integrativos paradigmática de conhecimento.

- Identificar e apontar fatores como sendo comuns aos diferentes modelos de complementaridade supra e paradigmática. 

- Desenvolver habilidades perceptivas, analíticas e sistemáticas para identificação de parâmetros epistemológicos integrativos constitutivos das abordagens terapêuticas. 

Este curso tem por público alvo profissionais ou estudantes de nível superior com interesse e/ou atuação na área da saúde bem como: psicólogos, profissionais de RH, assistentes sociais, pedagogos, terapeutas, enfermeiros, cuidadores, estudantes e residentes de cursos de medicina, estudantes de ciências humanas e ciências sociais a partir do 5º período

É necessário ter cursado e sido aprovado na Trilha 1: Introdução a Psicologia e Terapia Integrativa.

Ser graduado ou estar cursando o 5º período do público-alvo.

Aulas expositivas, práticas e vivenciais com utilização de recursos on line. Estudo de casos, vivências, individuais e em grupo, através de salas simultâneas. Apostilas, aulas gravadas e leituras complementares disponibilizadas na plataforma acadêmica. Ambiente síncrono do zoom. Aulas gravadas e disponibilizadas no Moodle por 2 meses após o término do curso.