Introdução à Psicologia e Terapia Integrativa

O curso realiza uma introdução à Psicologia Integrativa, acompanhando a recomendação da OMS sobre estratégias para medicina tradicional de 2014-2023, que preconiza a mudança do modelo convencional focado na doença, na intervenção, medicalização e procedimentos de alta complexidade, para um modelo de promoção da saúde concentrado na melhoria da qualidade de vida, no empoderamento das pessoas em práticas de mudança de estilo de vida e ampliação das ofertas psicoterapêuticas para realizar o cuidado.

Ademais, o presente curso atende à Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) - Portaria nº 971 de 03 de maio de 2006, à Portaria Nº 849, de 27 de março de 2017, sobre as Práticas Integrativas e Complementares (PIC’s) reconhecidas e ofertadas pelo SUS, e à Política Nacional de Promoção de Saúde (PNPS) - Portaria nº 2442 de 11 de novembro de 2014 do Ministério da Saúde e do SUS, que objetiva valorizar as práticas integrativas e complementares de saúde, os saberes populares e tradicionais, incluindo a formação e educação permanente desses temas.

Programa de Formação em Psicologia e Terapia Integrativa

O Programa propõe um processo ativo e vivencial que integra as dimensões do indivíduo através da integração de diversas abordagens psicológicas.

O termo “integrativa” refere-se à integração de abordagens psicológicas, neurocientíficas e áreas relacionadas, adequadas para a psicoterapia integradora das multidimensões do ser, de modo singular, equilibrado, apropriado e efetivo em todos os seus níveis de funcionamento na vida: afetivo/emocional, comportamental/gestual, cognitivo/mental, social/relacional, físico/fisiológico, bioenergético e transcendental/espiritual.

A Psicoterapia Integrativa leva em consideração todas as multidimensões do funcionamento humano para realizar seu objetivo de facilitar a totalidade, ou seja, integrá-las de maneira que a qualidade do ser e do atuar da pessoa no espaço intrapsíquico, interpessoal e sociopolítico seja equilibrada, respeitando seus limites, forças internas e as externas nas interações com os elementos do ambiente que vive e se relaciona. Nesse quadro de referência, considera-se que a integração é um processo com o qual os psicoterapeutas também precisam vivenciar e se comprometer. Assim, existe um foco na vivência de integração pessoal dos psicoterapeutas, da mesma maneira que é essencial que busquem, continuadamente, conhecimentos em múltiplas abordagens em psicologia, neurociência e áreas relacionadas à saúde, com o compromisso ético de manterem-se atualizados e integrá-las. Pelo exposto anteriormente, a Psicoterapia Integrativa cumpre as recomendações atuais para saúde da OMS, que preconiza a mudança do paradigma da medicina tradicional, de adoecimento e intervenção, para promoção de saúde e qualidade de vida. Ainda atende à Política Nacional de Promoção de Saúde e de Práticas Integrativas e Complementares.

Do ponto de vista acadêmico, pretende-se consolidar conceitos e abordagens metodológicas que permitirão o avanço no campo da psicologia na saúde mental, permeando as lacunas na formação acadêmica. Em um cenário de retrocesso e desmonte das instituições públicas e da incapacidade das instituições privadas em dialogar com a pesquisa, esta formação busca ainda oferecer um debate horizontal entre docentes e discentes, contribuindo para a prospecção de lideranças e novos investigadores da psicologia integrativa.

O programa é composto por 120 horas-aula, divididas em 5 cursos de extensão de 24 horas cada:

1. Introdução à Psicologia e Terapia Integrativa
2. Integração Teórica em Psicologia e Terapia Integrativa
3. Integração em Psicologia e Terapia pelo viés do Ecletismo Técnico
4. Integração em Psicologia e Terapia pela Complementaridade Paradigmática
5. Praticando Psicologia e Terapia Integrativa

Público-alvo do Programa
Profissionais de órgãos e entidades públicas, de organizações de sociedade civil e movimentos sociais, ou estudantes de nível superior com interesse e/ou atuação na área da saúde, bem como: psicólogos, profissionais de RH, assistentes sociais, pedagogos, terapeutas, enfermeiros, cuidadores, estudantes e residentes de cursos de medicina, estudantes de ciências humanas e ciências sociais a partir do 5º período.

Pré-Requisitos para realização dos cursos Integração em Psicologia e Terapia pela Complementaridade e Praticando Psicologia e Terapia Integrativa

Para realizar a matrícula no curso Integração em Psicologia e Terapia pela Complementaridade, o aluno precisa ter comparecido ao curso Introdução à Psicologia e Terapia Integrativa.

Para realizar a matrícula no curso Praticando Psicologia e Terapia Integrativa, o aluno precisa ter completado todos os 4 cursos anteriores do Programa:

1. Introdução à Psicologia e Terapia Integrativa
2. Integração Teórica em Psicologia e Terapia Integrativa
3. Integração em Psicologia e Terapia pelo viés do Ecletismo Técnico
4. Integração em Psicologia e Terapia pela Complementaridade

Certificação

Ao realizar cada curso, o aluno receberá um certificado de extensão. Os alunos que realizarem todos os cursos do programa receberão uma declaração atestando que cursaram o Programa de Formação em Psicologia e Terapia Integrativa.

Obs. Para receber a declaração ao final do programa, os alunos deverão solicitar a declaração via requerimento na área do aluno online (solicitar requerimento acadêmico com geração de documento).

- Apresentar o arcabouço teórico que fundamenta a Psicologia Integrativa.

- Criar um panorama histórico de desenvolvimento da Psicologia em sua perspectiva integrativa.

- Conhecer a importância das práticas psicoterapêuticas integrativas na melhoria de qualidade de vida.

- Entender as evidências contemporâneas convergentes à aplicabilidade da Psicoterapia Integrativa ao paradigma atual de promoção de saúde.

Este curso tem por público alvo profissionais ou estudantes de nível superior com interesse e/ou atuação na área da saúde bem como: psicólogos, profissionais de RH, assistentes sociais, pedagogos, terapeutas, enfermeiros, cuidadores, estudantes e residentes de cursos de medicina, estudantes de ciências humanas e ciências sociais a partir do 5º período.

Ser graduado ou estar cursando o 5º período do público-alvo.

Aulas expositivas, práticas e vivenciais com utilização de recursos on line. Estudo de casos, vivências, individuais e em grupo, através de salas simultâneas. Apostilas, aulas gravadas e leitura complementares disponibilizadas na plataforma acadêmica. Ambiente síncrono do zoom. Aulas gravadas e disponibilizadas no Moodle po  2 meses após o término do curso.